Neste blog estamos falando sobre o módulo de acolhimento, onde adquirimos conhecimentos, aprendendo a utilizar as ferramentas necessárias para um bom andamento do curso, através de vários textos, atividades e tarefas práticas. Aprendemos a contribuir, a colaborar com os demais colegas de curso e tutores mantendo um bom relacionamento.
Apesar de ser um curso de pós graduação à distância, é como se o grupo já se conhecesse há muito tempo, pois trocamos idéias, dúvidas e conseguimos através da comunicação por meio dessa tecnologia, da internet, dessa amplitude de horizontes, desse modo novo de adquirir conhecimentos, assimilar e concluir esse trabalho colaborativo.
“A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original”.
Albert Einstein
“Ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo. Por isso aprendemos sempre”.
Paulo Freire
Neste momento do curso verificamos que o trajeto percorrido foi de grande valia. O Módulo de Acolhimento nos possibilitou expandir os nossos horizontes e proporcionou uma maior familiarização com ferramentas antes não tão utilizadas. A tecnologia faz parte do nosso cotidiano e por meio dela o conhecimento pode ser transmitido. Na EAD (Educação à Distância) as barreiras geográficas e físicas são ultrapassadas, quebrando o paradigma de ensino tradicionalista versus a EAD. Nesta nova modalidade de ensino, onde o aluno não é somente o receptor do conhecimento, mas sim uma peça importante na reprodução do mesmo, podemos observar que os grupos operacionais (indivíduos ou grupo de indivíduos que interagem entre si com o intuito de realizar o mesmo objetivo), impulsionam e facilitam a formação do conhecimento.
ResponderExcluirAtualmente alguns pesquisadores, citam que as redes sociais que originalmente serviam somente a integração informal dos sujeitos, agora poderá ser utilizada como ferramenta educacional. Com a produção deste blog, pudemos corroborar este fato. Universidades estrangeiras, também pensam em utilizar outros programas como o Second Life (vida dupla ou secundária) para ambientar os alunos, reproduzindo o ambiente de sala de aula clássica, em um ambinete virtual.
A tecnologia beneficiou o home também quanto a questão da gerência do tempo, pois permitiu que até mesmo durante as suas pesquisas na web, ele pudesse refiná-las. Desta maneira ele eliminaria as informações desnecessárias e pouparia tempo. Na atualidade o homem tenta conciliar todas as suas tarefas com o curto prazo de tempo disponível para realizá-las e com isto a gerência do seu tempo e das suas atividades se torna de suma importância. Devemos aprender a diferenciar as atividades que são importantes, das que são prioridades e das que são urgentes.
Com isto notamos que as atividades propostas nos serviram de fio condutor e de norte para a conclusão das próximas etapas.
Pryscilla Santos